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金沃斯北美英语:培养孩子的想象力

2017-01-21 17:25来源: 未知 点击:
美国前总统杜鲁门说:“美国是建立在勇气、想象力和对工作尽职尽责的决心之上。”爱因斯坦把自己的成就主要归功于想象力:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”


金沃北美在线英语就如何培养孩子的想象力给出了几条原则:
一、鼓励积极追求,而不是消极活动。
解读:家长的行为胜过任何训斥和责罚。晚饭后家长看书孩子会比较安静并且喜欢思考,相反家长如果沉迷电子游戏,孩子也不会有长期看书的兴趣。家长的以身作则胜过任何教育方法!
 
二、提供各种文具、工具和道具。
解读:美国的课堂经常在桌子上放上很多材料:比如纸巾、彩笔、花环、胶水、橡皮泥等,孩子的任务就是用这些材料做衣服自己的作品。这通常是他们最有成就感的时候!
 
三、让孩子有权选择喜欢干的事情。
解读:家长千万不要盲目让孩子选择,孩子总会去选择相对容易的工作,在选择前多带孩子体验,比如去乐器店选择小提琴或者钢琴,明确要求以后的练习时间,而且在学习期间多为孩子补充知识:如果孩子学习了钢琴,家长可以在带孩子学习的路上讲贝多芬、莫扎特的小故事,让孩子不只是练习。
 
四、不怕麻烦和脏乱。
解读:衣服脏了可以洗,桌布坏了可以换,但是孩子一旦有了过多的顾虑,就会缩手缩脚,这是一生都无法修补的阴影。
 
五、家长积极参与。
解读:家长要多参与孩子的游戏,多注意引导和知识的讲解。比如在谈到彩虹,家长可以简单解释:是由于空气中的小水珠遇到光的反射和折射形成的。不是让他们记住,而是通过不断的重复,加强对这个知识的敏感度。
 
六、期望不要太高。
每个孩子都希望做好,2岁的孩子希望能做5岁孩子的家务,5岁孩子希望做10岁孩子能玩的游戏项目,10岁的孩子可能希望像家长一样开车、购物。但是不是孩子不想做好,他们的肌肉、反应速度、体能可能都无法和预想的一样好,家长对待孩子更应该宽容。
 
七、多鼓励,别强迫。
解读:鼓励要说出孩子为什么好:比如孩子画了一幅画,家长应该说看,你用红色笔画了一个房子,后面还有金色的阳光,线条简洁,而且很有故事感。要多说细节!


想象力的培养不仅在于生活中,学习上的思维拓展也很重要。除了传统的授课模式,在线教育越来越受到家长和孩子们的喜爱,尤其是来自北美外教的金沃斯在线英语,由于前期经过教育专家调研打磨,特意聘请北美一流学术团队潜心研发适合中国孩子的动画教材,课件人物贯穿9个年级,伴随孩子成长,同时课程紧贴九年义务教育大纲,成绩能力双提高,让孩子在与外教互动交流中提高英语水平,而且外教的发散性思维也会给孩子启发更多想象力的空间呢。
 
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